პ რ ო ე ქ ტ ი

თემა:ღვთისშობლის კვართი სამეგრელოში

               ,,ღვთისა დედა დამეხმარე

                ნუ დამტოვებ კარსა გარე“

პრობლემა:მოსწავლეები გაეცნონ ღვთისმშობლის ცხოვრებას კარგად და

                    მოუნახულონ ღვთისმშობლის უკერავი პერანგი ანუ კვართი 

                    სამეგრელოში.

სამიზნე ჯგუფი-IX კლასი.

დრო-17 ნოემბრიდან 15 ივლისამდე.        

I-ეტაპი-სასწავლო შემოქმედებითი.

II-ეტაპი-ექსკურსიით დამთავრება.

მნიშვნელობა,აქტიურობა:საქართველო მართლმადიდებელ ქვეყნებში  გა-   

                         მორჩეულია ბევრი რამით, აქ განისვენებს მრავალი სიწმინდე,

                         აქედან უმთავრესი და უმნიშვნელოვანესი იესოს კვართი აღ-

                         მოჩენილია საქართველოში,ხოლო მარიამ ღვთისმშობლის და- 

                         სავლეთ საქართველოში,ორივე მათგანის მნიშვნელოვნება და

                        აქტუალურობა უმნიშვნელოვანესია.

მიზანი:მოსწავლეები სწავლობენ გამოწვღლვით მარიამ ღვთისმშობლის ამ

               ქვეყნად ცხოვრების სტილს,იკვლევენ მისი კვართის საქართველო-

               ში მოხვედრის ისტორიას,არკვევენ რატომ ვზეიმობთ 15 ივლისს

             ვლაქერნის ღვთისმშობლობას,ეცნობიან უამრავ ხატს.    

შედეგი         IX.4.            

               ა) გეგმავს სამიშაოს შესრულების ოპტიმალურ დროს და შემსრუ-

                 ლებელთა რაოდენობას.                

               ბ) ამოცანის სპეციფიკიდან გამომდინარე განსაზღვრავს სამუშაოს

                თანმიმდევრობას,ფუნქციებს,მოვალეობებს.

               გ)გეგმავს რა მატერიალური და არამატერიალური რესურსები დას-

               ჭირდება შესასრულებელ სამუშაოს და როგორ მოიძიებს ამ რესურ-

               სებს.

IX.6.    I საუბრობს რა ინფორმაცია მიიღო კონკრეტულ ისტორიულ ეპოქა-

            ზე იმ პერიოდის ისტორიის მომენტებით.

წინარე ცოდნა:ზოგადად იციან რომ მარიამ ღვთისმშობელი არის იესოს დე-

                         და,რომ 21 ნოემბერი არის მისი შობის დღე,იცნობენ ღვთის-

                         მშობლის ხატებს,იციან რომ მისი უკერავი პერანგი ინახება

                         სამეგრელოში ხობის მონასტერში.

სასწავლო და ტექნიკური რესურსი:ინტერნეტი.ჟურნალ ,,კარიბჭის“  N-9,

                     სტატია ,,ღვთისმშობლის კვართი საქართველოში“.

                     წიგნი,,საქართველოს იმედი“.

                     წიგნი,,წმინდანთა ცხოვრება“.ციფრული,ვიდეოგადამღები.

 ინტეგრირება:რელიგია,ხელოვნება,ისტორია.

   

                             პროექტის მსვლელობა 

1.თემის გაცნობა. 21 სექტემბერი სიმბოლურად გავაცანი პროექტის თემა.

2.კლასს ვყოფ 4 ჯგუფად.   

ა)წყვილს ვავალებ წიგნს ,,საქართველოს იმედი“  ღვთისმშობლის შესახებ

თავის დამუშავებას.

ბ)მეორე წყვილს ვავალებ ღვთისმშობლის ხათების შესახებ ინფორმაციის

მოგროვებას.

გ)მესამე წყვილს ვავალებ წმინდანთა ცხოვრებიდან ღვთისმშობლის ცხოვ-

რების გაცნობას და შემდეგ წარდგინებას.

დ)მეოთხე წყვილს ვავალებ ჟურნალ ,,კარიბჭის“ სტატიის დამუშავებას, რო-

მელშიც ვლაქერნის ღვთისმშობელზეა მოთხრობილი.

     შემდეგ ხდება მოგროვილიმასალების წარდგინება,რომელსაც მე  ვეს-

წრები.

     შემდეგ ეს წყვილები ინტერნეტში ეძებენ ისევ მასალებს,ამ საკითხებთან

დაკავშირებით.  

   ხდება მოპოვებული ინფირმაციების გადახარისხება,სურათები,საგალო- ბელი.საუკეტესო მასალას ვიღებთ და ვაგროვებთ.დადიანების ისტორიის

მოძიებისას აუცილებლად წააწყდებიან მოსწავლეები რომ დადიანის ასუ-

ლი გათხოვილი იყო ლაჯამაში ანდრო გელოვანზე.ეწყობა ექსკურსია ლა-

ჯანაში.

    მინი ექსკურსია რომელსაც,არ სჭირდებათანხები.

   ექსკურსიის დაგეგმვა.მძღოლის მოძიება და მასთან თანხის დადგენა.

დირექტორისადმი პროექტის წარდგენა

 ექსკურსიის გეგმა:ლაჯანა-ქუთაისი-ზუგდიდი.

ქუთაისი შესვენება,საუზმე,ზეგდიდი.დადიანების სახლ-მუზეუმის ეზოს

მონახულება,პირველ რიგში კვართის მოლოცვა.სადილი,შინ დაბრუნება

                       ფასილიტატორი ავტორი:დ.ფრუიძე

                                 ხელმძღვანელი:მაგდანა სილაგაძე